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Technologie Steve Blank, innovation et guerre moderne – Conclusion

Ce cours, Technologie, innovation et guerre moderne, a été conçu pour donner à nos étudiants un aperçu de la façon dont l'assaut des nouvelles technologies telles que l'IA, l'apprentissage automatique, l'autonomie, la cyber, l'accès à l'espace, la biotechnologie, l'hypersonique et autres a le potentiel de changer radicalement. comment les pays combattent et dissuadent les menaces.

Nos plus de 20 conférenciers étaient une collection extraordinaire de dirigeants militaires et politiques, dont deux secrétaires à la défense, des généraux, des amiraux et des décideurs.

La classe a souligné que pour gagner de futurs conflits, il fallait plus que simplement adopter de nouvelles technologies et développer de nouveaux systèmes d'armes. Il appelle à une révolution dans la réflexion sur la manière dont ces technologies peuvent être adoptées et intégrées dans les armes et autres plates-formes de défense, et, plus important encore, sur la manière dont elles peuvent créer de nouveaux concepts opérationnels et organisationnels qui changeront notre façon de combattre.

Au moment où nous sommes arrivés à la fin de la classe, nous avions une lueur de perspectives sur la technologie, les armes et la politique. Il nous a fallu un certain temps pour tout traiter, mais de cette masse de données, cinq surprises ont émergé – des aperçus sur ce qui est arrivé au DOD et au pays et comment nous devrions nous organiser pour relever ces défis. Nous les avons résumés dans la partie 2 qui suit ce post. Mais d'abord, voici un résumé de ce que nous avons couvert dans ce cours.

Un aperçu de l'histoire de l'innovation militaire
Dans la première partie de ce cours, nous avons rappelé aux étudiants que la puissance nationale d'un pays – son influence et son empreinte sur la scène mondiale – est plus que sa force militaire. C’est la combinaison de la diplomatie d’un pays (puissance douce et alliances), de l’information / du renseignement et de sa force d’innovation / économique ainsi que de ses prouesses militaires.

Les nations déclinent lorsqu'elles perdent des alliés, déclinent leur pouvoir économique, se désintéressent des affaires mondiales, font face à des conflits internes / civils, ou lorsque l’armée du pays rate des transitions technologiques perturbatrices et de nouveaux concepts opérationnels.

Dans notre leçon d'ouverture, l'ancien secrétaire à la Défense Ash Carter a partagé des idées et des expériences de sa longue et percutante carrière au sein du DoD, qui comprenait des tournées en tant que sous-secrétaire aux acquisitions, à la technologie et à la logistique, sous-secrétaire et secrétaire à la Défense. Les conférences ultérieures de l'équipe d'enseignants ont donné aux étudiants un aperçu de l'histoire de l'innovation militaire, des longs arcs aux armes nucléaires et aux stratégies de compensation, avec l'observation que les innovations et l'adoption dans les systèmes militaires suivent un schéma répétable. Max Boot, l'auteur de «War Made New» nous a aidés à comprendre ce schéma. Ensuite, nous avons décrit les stratégies américaines développées depuis la Seconde Guerre mondiale pour gagner et maintenir notre avantage technologique et concurrentiel pendant la guerre froide avec l'Union soviétique.

Enfin, nous avons discuté des défis soulevés dans la Stratégie de défense nationale de 2018. En plus des États non-nations (Al-Qaïda et ISIS) que nous avons combattus au cours des deux dernières décennies, nos militaires font maintenant face à la concurrence des «grandes puissances» de la Chine et de la Russie. Aujourd'hui, les États-Unis sont confrontés à des menaces «deux plus trois» – les deux adversaires pairs, la Chine et la Russie, plus les trois – menaces régionales de l'Iran, de la Corée du Nord ainsi que des acteurs étatiques non-nationaux. La stratégie a appelé à un pivot de notre défense de la lutte contre les terroristes à la préparation des affrontements avec les «deux plus trois».

Pour nous aider à comprendre comment et pourquoi la stratégie «deux plus trois» a été créée, Bridge Colby, ancien sous-secrétaire adjoint à la Défense chargé de la stratégie et l’un des auteurs de la stratégie, a dirigé cette discussion.

Ensuite, Christian Brose, ancien directeur d'état-major du Comité des services armés du Sénat et auteur de The Kill Chain, (l'une de nos lectures obligatoires pour la classe) nous a aidés à comprendre ce que nos adversaires ont fait pour mettre notre armée et notre pays en danger. les deux dernières décennies et les conséquences pour le pays.

Applications militaires et concepts opérationnels dans l'espace, la cyber, l'IA et l'autonomie
Une fois que nous avons présenté les nouvelles menaces 2 + 3 pour la nation, nous sommes entrés dans la deuxième partie du cours où nous avons examiné comment les technologies émergentes en matière d'IA, de cyber, d'espace et d'autonomie créeraient de nouveaux systèmes d'armes et des concepts opérationnels.

Nous avons entendu des responsables du DOD qui acquièrent ces technologies, notamment Ellen Lord, la sous-secrétaire à la Défense pour l'acquisition et le maintien en puissance, et Will Roper, le secrétaire adjoint de l'armée de l'air pour la technologie d'acquisition et la logistique.

Nous avons acquis une compréhension approfondie de l'impact et du déploiement de l'IA au sein du DOD grâce au lieutenant-général Jack Shanahan, récemment retraité, directeur fondateur du Joint Artificial Intelligence Center (le JAIC) et à Nand Mulchandani, le CTO du JAIC. Chris Lynch, ancien chef du service numérique de la défense et maintenant PDG de Rebellion Defence, a décrit l'expérience de son entreprise en tant que nouvel entrepreneur de la défense essayant de construire et de fournir ces systèmes d'IA pour le département de la défense.

Pour l'autonomie, Maynard Holiday, ancien conseiller principal du Pentagone qui a aidé le Defense Science Board à définir l'autonomie, nous a donné un tutoriel sur la technologie. Et pour le cyber, Sumit Agarwal, un ancien responsable du cyberpolitique du DOD, a fait de même. Pour comprendre l'espace en tant que nouveau domaine contesté et le rôle de la nouvelle Force spatiale, nous avons reçu le général John Raymond, chef des opérations spatiales et commandant de la Force spatiale. Et pour l'impact que les nouvelles technologies auront sur la marine, la meilleure personne à entendre était l'amiral Lorin Selby, le chef de la recherche navale, qui comprend l'ONR, et le laboratoire de recherche navale.

Le major général Mike Fenzel, vice-directeur de la stratégie, des plans et des politiques, J5 pour les chefs conjoints, nous a expliqué comment le DOD élabore des plans opérationnels et des plans d'action. Et enfin, Michele Flournoy, ancienne sous-secrétaire à la Défense pour la politique, a proposé ce qu'un nouveau secrétaire à la Défense pourrait faire pour s'organiser pour faire face à ces menaces 2 + 3 et aux nouvelles technologies.

Midterms et finales
Pour leur mi-mandat, nous avons demandé aux étudiants de décrire comment ils allaient réallouer le budget de la défense pour mieux servir les intérêts de sécurité nationale des États-Unis et de faire valoir leurs arguments au Congrès sur pourquoi et comment nos priorités de défense devraient changer. Ils devaient déterminer et argumenter le montant du budget qui devrait passer des systèmes existants aux nouveaux systèmes et pourquoi. Nous avons choisi l'auteur de l'une des meilleures soumissions d'étudiants pour présenter son argument et ses recommandations au membre du Congrès Mike Gallagher du Comité des services armés de la Chambre.

Pour leur finale, les étudiants se sont regroupés en groupes de 4 pour relever les défis épineux auxquels les États-Unis et leurs alliés pourraient faire face dans les décennies à venir, notamment la désinformation, la cyber, la logistique, les réseaux et les nouvelles plates-formes militaires. Les étudiants, avec l'aide d'un militaire, ont élaboré des propositions générales et rédigé un document de politique pour le président des États-Unis. Dans l'avant-dernier cours, en préparation des présentations finales des étudiants, Safi Bahcall a observé que l'un des obstacles les plus importants à l'innovation et à l'adoption est la manière dont les organisations sont conçues. Et il a proposé que le DOD ait besoin d'une organisation différente pour faciliter une adoption rapide

Enfin, dans notre dernier cours, l'une de nos équipes d'étudiants a présenté son projet final – comment ils allaient faire face aux menaces réelles, avec de nouveaux concepts opérationnels, politiques et stratégies – à l'ancien secrétaire général de la Défense (retraité) James Mattis.

À nos étudiants
Cette classe nous a donné beaucoup d'espoir que notre nation et les nations libres du monde entier seront entre de bonnes mains si les étudiants de cette classe – et les meilleurs et les plus brillants de leur génération au-delà de Stanford – prennent la décision de servir et d'utiliser leur des compétences incroyables pour l'amélioration du monde. Nous espérons que vous relèverez le défi que le général Mattis a posé: «Soyez le changement dans le monde que vous voulez». Nous sommes tous des pom-pom girls pour vous tous et dans ce voyage. Merci donc de nous avoir permis d'en faire partie. Nous sommes ravis de voir les changements positifs que vous apporterez dans les années à venir.

Leçons apprises

Dans notre prochain article, nous allons décrire les cinq surprises, les idées que nous avons obtenues et proposer des solutions spécifiques pour transformer le DOD et le pays pour faire face aux défis à venir, pas derrière.

Steve, Joe et Raj

Classé sous: Innovation technologique et guerre moderne |

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